小学科学面试试讲真题

涵盖多样考点，助力面试通关

小学科学面试试讲真题丰富多样，下面将为大家详细介绍几类常见且重要的真题类型。

生物与环境类

这类真题主要考察学生对生物与环境关系的理解。比如“植物的向性运动”这一课题，试讲时要引导学生观察植物的根向地生长、茎背地生长以及向光性等现象。可以让学生分组进行实验，准备一些植物幼苗，分别给予不同方向的光照，观察幼苗的生长方向变化。通过实验，让学生总结出植物具有向光性的特点。再如“食物链和食物网”，可以展示草原生态系统的图片，让学生找出其中的生产者、消费者和分解者，然后引导他们构建食物链，进而理解食物网的概念，明白生物之间相互依存、相互制约的关系。

物质与能量类

物质与能量类真题着重考查物质的性质和能量的转化。像“溶解的秘密”，教师可以准备不同的物质，如盐、糖、沙子等，让学生分别放入水中，观察哪些物质能溶解，哪些不能溶解。还可以通过加热盐水，观察水蒸发后盐的析出，让学生理解溶解和结晶的过程。“电路连接”也是常见真题，教师要引导学生认识简单电路的组成，让学生动手连接电路，使小灯泡发光。可以设置一些故障，如灯泡不亮，让学生排查原因，培养他们的动手能力和解决问题的能力。

地球与宇宙类

地球与宇宙类真题涉及地球的结构、天体运动等知识。例如“昼夜交替现象”，教师可以用地球仪和手电筒模拟地球的自转，让学生观察不同地区的昼夜变化。通过这个模拟实验，让学生理解昼夜交替是由于地球自转引起的。“月相的变化”也是常考内容，教师可以展示不同月相的图片，让学生观察月相的形状和出现时间的规律。还可以让学生在一个月内持续观察月相，并记录下来，加深对月相变化的理解。

科学技术与社会类

这类真题关注科学技术对社会的影响。比如“通信技术的发展”，教师可以展示古代的通信方式，如烽火传信、驿站传书等，再对比现代的通信方式，如手机、互联网等。让学生讨论通信技术的发展给人们生活带来的便利和影响。“新能源的开发与利用”也是重要考点，教师可以介绍太阳能、风能、水能等新能源的特点和优势，让学生思考新能源对环境保护和可持续发展的意义。

实验设计与探究类

实验设计与探究类真题要求考生设计实验方案并引导学生进行探究。例如“探究影响摩擦力大小的因素”，教师要引导学生提出问题、作出假设、设计实验、进行实验和得出结论。可以让学生用弹簧测力计拉动不同重量的物体在不同表面上运动，测量摩擦力的大小，从而探究影响摩擦力大小的因素。在整个过程中，培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力。