初中英语面试试讲题目

剖析经典试讲题目，助力面试成功

在初中英语面试试讲中，合适的题目选择至关重要。以下为大家详细介绍几类常见的试讲题目。

词汇教学类

词汇是英语学习的基础，此类题目通常要求考生教授新的单词和短语。例如，教授描述人物外貌和性格的词汇，像“tall（高的）”“short（矮的）”“kind（善良的）”“outgoing（外向的）”等。在试讲时，可以通过图片、动作演示等方式帮助学生理解词汇的含义。以“tall”为例，教师可以站在讲台上，做出高高的姿势，然后说“i'm tall.”，让学生直观感受单词的意思。接着进行单词的发音练习、拼写练习，最后通过小游戏，如单词接龙，巩固学生对词汇的记忆。

语法讲解类

语法是英语学习的难点，常见的语法试讲题目有一般现在时、一般过去时等时态的讲解。比如讲解一般现在时，要向学生解释其概念，即表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。可以举例说明，“i get up at six every morning.（我每天早上六点起床）”“the earth goes around the sun.（地球绕着太阳转）”。在教学过程中，要通过大量的例句让学生观察、总结一般现在时的结构和用法，包括主语是第三人称单数时动词的变化规则，然后让学生进行句子的仿写练习。

阅读课型类

阅读能力的培养是初中英语教学的重要目标。试讲题目可能是一篇关于校园生活、旅游经历等的短文。例如一篇关于校园活动的阅读文章，在试讲时，首先进行读前活动，通过展示校园活动的图片，引出文章的主题。然后让学生进行泛读，了解文章的大致内容，回答一些简单的问题，如“what activities are there in the school?”。接着进行精读，让学生仔细阅读文章，分析段落结构、理解细节信息。最后进行读后活动，如小组讨论校园活动的好处等，培养学生的思维能力和口语表达能力。

写作指导类

写作是英语综合能力的体现。试讲题目可能要求指导学生写一篇书信、日记等。以写书信为例，要先介绍书信的格式，包括称呼、正文、结束语、签名等。然后给出写作的主题，如向朋友介绍自己的假期生活。引导学生构思文章的内容，列出写作提纲，如假期去了哪里、做了什么有趣的事情等。接着让学生进行写作练习，教师在教室里巡视，给予个别指导。最后挑选一些学生的作文进行展示和点评，指出优点和不足之处。

口语交际类

口语交际能力在英语学习中非常重要。试讲题目可能是创设一个购物、问路等的情景。比如购物情景，教师可以先展示一些商品的图片，介绍购物时常用的句型，如“how much is it?（它多少钱？）”“i'll take it.（我要买它）”等。然后让学生进行角色扮演，一人扮演售货员，一人扮演顾客，进行购物对话练习。教师可以参与到学生的对话中，给予及时的纠正和指导，提高学生的口语表达能力。