小学数学老师面试问题

掌握要点，轻松应对面试

在小学数学老师的面试中，会涉及多方面的问题，了解这些问题能让我们更好地准备面试。以下为大家详细介绍。

专业知识类问题

这类问题主要考察面试者对小学数学知识的掌握程度。比如会问到“三角形面积公式是如何推导出来的”。回答时要清晰阐述，以用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形为例，说明三角形面积是等底等高平行四边形面积的一半，从而得出三角形面积公式为底×高÷2。还有可能问“小数乘法和整数乘法有什么联系和区别”，要回答出它们计算方法本质相同，都是按整数乘法法则计算，区别在于小数乘法要确定小数点位置。

教学方法类问题

教学方法是教学的关键。常被问到“你会采用哪些方法来提高学生的计算能力”，可以回答运用多样化练习，如口算竞赛、速算游戏等激发学生兴趣；还可通过错题分析，找出学生错误原因并针对性辅导。又如“如何引导学生理解抽象的数学概念”，可以举例利用实物演示，像讲解长方体概念时，用长方体盒子让学生观察其面、棱、顶点，增强直观感受；也可以用生活实例，如用教室的空间来理解体积概念。

班级管理类问题

班级管理对教学顺利开展很重要。可能会问“如果班级里有学生经常不完成作业，你会怎么办”。要先与学生沟通，了解原因，若是学习困难，给予辅导；若是态度问题，进行思想教育，还可以与家长合作，共同监督。再如“遇到调皮捣蛋影响课堂秩序的学生，你会怎么处理”，可以先采用暗示提醒，如眼神交流、走近身边等；若无效，课后单独谈话，了解其需求，引导其遵守纪律。

职业规划类问题

这类问题考察面试者对自身发展的思考。例如“你未来三年内的职业规划是怎样的”，可以回答第一年熟悉教学流程，提高教学水平；第二年尝试创新教学方法，提高学生成绩；第三年参与教学研究，撰写教学论文。还可能问“你如何提升自己的教学能力”，可以说通过参加培训、阅读教育书籍、向有经验的老师请教等方式不断学习。

应变能力类问题

面试中会考察应变能力。比如“在课堂上突然有教具损坏，你会怎么做”，要冷静处理，若能快速修复就立即修复，若不能，就用其他方式替代，如用画图代替实物展示。又如“如果在讲解过程中发现自己讲错了，你会怎么应对”，要及时承认错误，并向学生解释正确内容，还可以将这次错误作为教学案例，引导学生学会发现错误和纠正错误。