幼儿面试真题折纸试讲

掌握折纸试讲，助力幼儿面试成功

在幼儿教师面试中，折纸试讲是常见的考察形式，它能全面展现考生的教学能力、创意和耐心。下面结合真题，为大家详细介绍折纸试讲的要点。

选题与目标设定

拿到真题后，首先要选择合适的折纸内容。比如真题要求围绕动物主题进行折纸试讲，那可以选择折一只可爱的小兔子。确定内容后，设定明确的教学目标。知识目标是让幼儿认识兔子的外形特征和折纸方法；技能目标是培养幼儿的动手能力和空间想象力；情感目标是激发幼儿对折纸活动的兴趣和对小动物的喜爱之情。

导入环节

好的导入能迅速吸引幼儿的注意力。在试讲中，可以这样开场：“小朋友们，今天老师给大家带来了一个神秘的小伙伴，它呀，长着长长的耳朵，红红的眼睛，爱吃胡萝卜，猜猜它是谁呀？”通过这样的谜语导入，激发幼儿的好奇心和参与热情。然后展示一只折好的小兔子，进一步引发幼儿的兴趣，自然地引出本节课的主题——折小兔子。

示范讲解

示范讲解是折纸试讲的核心部分。教师要边示范边讲解，动作要慢、要清晰。比如折小兔子时，先将正方形纸对角折，然后把一个角向上折出兔子的耳朵，再进行一些细节的处理。在讲解过程中，使用简单易懂的语言，如“小朋友们，我们把这个角像这样轻轻折上去，就像给小兔子戴上了一顶小帽子。”同时，要关注幼儿的反应，适时提问，如“大家看看老师折到这一步，和你们想的一样吗？”鼓励幼儿积极思考。

幼儿实践与指导

给幼儿发放纸张，让他们开始动手实践。在幼儿折纸过程中，教师要巡回指导。当发现幼儿遇到困难时，及时给予帮助。比如有的幼儿在折耳朵时总是折不好，教师可以蹲下来，手把手地教他，说：“来，小朋友，我们这样慢慢折，看，是不是就折好了。”对于表现好的幼儿，要及时给予表扬，如“你折得真不错，小兔子的耳朵都立起来啦！”增强幼儿的自信心和成就感。

总结与拓展

最后，对本次折纸活动进行总结。展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和评价。可以说：“小朋友们，大家看看，我们折的小兔子多可爱呀，每个小朋友都有自己的创意。”然后简单回顾一下折纸的步骤和方法。拓展环节可以引导幼儿思考，如“除了折小兔子，我们还能用这张纸折出其他的小动物吗？”激发幼儿的创新思维，为下一次的折纸活动埋下伏笔。