语文教资面试讲课真题

聚焦真题，把握面试核心要点

语文教资面试讲课真题丰富多样，涵盖了不同体裁、不同年级的课文。了解这些真题，能让考生更好地应对面试。

古诗词类真题

古诗词是语文教资面试的常见题型。比如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，考生需要引导学生理解诗歌的意境和情感。在讲解时，可以先让学生朗读诗歌，感受其韵律美。接着，逐句分析诗歌的含义，像“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，要解释“故人”“西辞”“烟花三月”等词语的意思，让学生想象友人在繁花似锦的春天前往扬州的画面。最后，体会诗人送别友人时的依依惜别之情。还可以让学生对比《送元二使安西》，感受不同送别诗的风格差异。

文言文类真题

文言文真题也不少见，例如《陈太丘与友期行》。对于这类文章，重点是字词的理解和文意的疏通。可以采用小组合作的方式，让学生结合课下注释翻译课文。在讲解“尊君在不”“非人哉”等句子时，要强调通假字和语气词的用法。同时，引导学生分析人物形象，如陈元方的聪明机智、友人的知错能改。还可以让学生联系生活实际，谈谈在人际交往中应该如何做。

现代文记叙文真题

现代文记叙文如《从百草园到三味书屋》，这类文章注重情节、人物和主题的分析。在课堂上，可以先让学生快速浏览课文，概括文章的主要内容，即作者在百草园和三味书屋的不同生活经历。然后，分析百草园的景物描写，如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”，体会作者对童年生活的喜爱之情。接着，探讨三味书屋的学习生活，分析寿镜吾先生的人物形象。最后，引导学生思考文章所表达的主题，如对童年时光的怀念和对成长的感悟。

现代文说明文真题

说明文真题像《中国石拱桥》，教学的关键在于让学生掌握说明对象的特征和说明方法。可以先让学生找出文中描写石拱桥的语句，总结其特点，如形式优美、结构坚固、历史悠久。然后，分析文中使用的说明方法，如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”运用了打比方的说明方法，“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法。通过这些说明方法，让学生更清晰地了解石拱桥的特点。

散文类真题

散文真题例如《春》，这篇文章语言优美，富有感染力。在教学中，要引导学生感受散文的意境美和语言美。可以让学生有感情地朗读课文，体会作者对春天的赞美之情。然后，分析文中的修辞手法，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法，增强了文章的表现力。还可以让学生仿照文中的句式进行写作练习，提高学生的语言运用能力。