嘉定桃李园小学面试题

全方位了解面试题型与考察重点

嘉定桃李园小学以其优质的教学资源和良好的口碑吸引着众多家长和学生。面试作为入学的重要环节，其题目设置备受关注。下面就为大家详细介绍嘉定桃李园小学面试题的相关情况。

语言表达类

这类题目主要考察学生的语言组织和表达能力。比如，会让学生进行自我介绍，包括自己的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。还有可能给出一幅图片，让学生描述图片中的内容。例如有这样一道题，展示了一幅动物园的图片，里面有大象、猴子、长颈鹿等动物，要求学生用连贯的语言描述这幅画面。有的学生能够清晰地说出“在动物园里，大象正用它长长的鼻子喷水，猴子在树上欢快地跳来跳去，长颈鹿则伸着长长的脖子吃树叶”，而有的学生可能表述就比较混乱，这就体现出了语言表达能力的差异。

数学思维类

数学思维题旨在考察学生的逻辑推理和运算能力。常见的有简单的加减法运算，像“小明有 5 颗糖，小红又给了他 3 颗，小明现在一共有几颗糖”。还有图形认知题，比如给出一些不同形状的图形，让学生找出其中的三角形、圆形等。另外，也会有找规律的题目，例如“1、3、5、（ ）、9”，让学生根据前面数字的规律填出括号里的数字。通过这些题目，可以了解学生的数学基础和思维敏捷度。

生活常识类

生活常识题与学生的日常生活息息相关。比如会问“一年有几个季节”“端午节是为了纪念谁”等问题。还可能考察学生的安全常识，如“遇到火灾应该怎么办”。有个学生在被问到“如果不小心烫伤了，应该怎么做”时，能够准确回答出先用流动的冷水冲洗，这就说明他具备一定的生活常识。这类题目可以反映出学生对生活的观察和认知程度。

艺术素养类

艺术素养方面的考察主要包括音乐和美术。在音乐方面，可能会让学生唱一首自己喜欢的歌曲，或者跟着音乐节奏拍手。在美术方面，会给学生一张纸和画笔，让他们自由创作一幅画。曾经有个学生画了一幅美丽的星空图，色彩搭配丰富，画面充满想象力，这充分展示了他的美术创作能力和艺术素养。艺术素养的考察可以发现学生在艺术领域的天赋和潜力。

团队合作类

团队合作题通常会安排学生分组完成一个任务，比如一起搭建积木，要求小组内的学生相互配合，共同完成一个造型。在这个过程中，考察学生的沟通能力、协作能力和领导能力。有些小组的学生能够分工明确，有的负责找积木，有的负责搭建，最终成功完成了任务；而有些小组则出现了争吵和混乱，这就体现出不同学生在团队合作方面的差异。

嘉定桃李园小学的面试题涵盖了多个方面，全面考察了学生的综合素质。家长和学生可以提前了解这些题型，有针对性地进行准备。