小学数学教资面试板块

深入了解各环节，助力面试通关

小学数学教资面试是成为合格小学数学教师的重要关卡，它包含多个板块，下面为大家详细介绍。

结构化面试

结构化面试是面试的首个环节，通常有两道题目，要求考生在 5 分钟内作答。题目类型多样，涵盖教育理念、班级管理、突发事件处理等。例如，“如果班上有学生经常迟到，你会怎么做？”这类题目主要考查考生的教育素养、逻辑思维和语言表达能力。考生需要迅速理清思路，结合教育理论和实际经验进行回答。答题时要条理清晰，观点明确，展现出良好的教师素养。

试讲

试讲是面试的核心部分，时间为 10 分钟。考生会抽取一个小学数学课题进行模拟课堂教学。比如抽到“三角形的面积”这一课题，考生要在有限时间内完成教学目标，包括知识讲解、互动环节、课堂总结等。教学过程中要注重教学方法的运用，如讲授法、演示法、小组合作法等，引导学生积极参与课堂。同时，要注意教态自然、语言生动、板书规范，营造出真实的课堂氛围。

答辩

答辩环节紧跟试讲之后，时间约为 5 分钟。考官会根据考生的试讲内容进行提问，可能涉及教学目标、教学方法、教学重难点等方面。例如，考官可能会问：“你在讲解三角形面积公式推导过程中，为什么采用这种方法？”考生需要准确、清晰地回答问题，展示自己对教学内容的深入理解和教学能力。如果回答过程中出现错误，要虚心接受并及时纠正。

教学设计

虽然在面试中没有专门的教学设计板块，但它贯穿于试讲环节。教学设计包括教学目标的确定、教学重难点的分析、教学方法的选择、教学过程的安排等。以“分数的初步认识”为例，教学目标要明确学生能理解分数的概念，掌握分数的读写方法；教学重难点要突出分数概念的理解；教学方法可选用直观演示法和小组讨论法；教学过程要合理安排导入、新授、练习、总结等环节。一个好的教学设计是试讲成功的关键。

教学基本功

教学基本功在整个面试过程中都有体现，包括语言表达、板书设计、教态仪表等。语言表达要准确、简洁、生动，具有感染力；板书设计要清晰、规范、美观，能突出教学重点；教态仪表要自然大方，展现出教师的亲和力和专业形象。比如，在讲解“加减法运算”时，教师用生动的语言描述题目情境，同时在黑板上规范地写下解题步骤，让学生一目了然。良好的教学基本功能为考生加分不少。